族語 AI 應用入門

族語 AI 應用入門

溝通式教學法：讓學生「為了把事情辦成」開口說族語

資訊差＋角色扮演，讓學生為了查案開口說族語：把「交通工具」做成《部落好心人》偵探桌遊，抽卡問答找出好心人，再上 AI Studio 做數位版。教學法決定載體，簡報用不上。系列最終篇，附三大教學法總對照表。

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聽說教學法：族語本來就是用耳朵和嘴巴傳下來的

一段對話背到滾瓜爛熟，三組替換操練把句型練到脫口而出。用「交通工具」單元走完整實作：階段一 對話＋階段二 三個操練、兩節教案、NotebookLM 操練簡報、AI Studio 操練器。紅線一條：AI 合成語音不可當發音示範。三大教學法系列第二篇。

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教案的兩種寫法：簡案與詳案，什麼場合用哪個？

教材是料，教案是怎麼上。簡案一頁搞定備課與代課交接，詳案攤開每一步應付觀課評鑑——兩種格式一次看懂，附兩份可複製直接填的範本，第 5 堂三大教學法就用它們當底版。

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直接教學法：不翻譯，讓學生直接用族語想事情

從一組交通工具句子倒推出一堂課：歸納名詞與句型、收斂成教案，再讓 NotebookLM 分三次生三個簡報（這是什麼／你怎麼來的／他怎麼去高雄）、AI Studio 生互動練習。直接教學法完整實作。

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用 Google AI Studio 一次搞定：教案變成「簡報＋互動測驗」網站

一份教案、一段話，Google AI Studio 直接交出「簡報＋互動測驗」一頁式教學網站。它還自作主張加了英文 TTS 唸族語——為什麼必須關掉，這篇說清楚。

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把教案變成上課簡報：ChatGPT ＋ NotebookLM

沒有教案，AI 憑空生的簡報不會很正確；教案寫清楚，ChatGPT 一口氣交出 50 頁、四個活動全照顧的簡報。同一份教案丟給 NotebookLM 再做一輪——下一篇還要拿它做測驗。

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用 AI 幫你寫教案：從簡案到詳案

教具是珠子，教案是線。借殼、定調、AI 擴寫、老師把關——一份「認識動物」的族語教案從簡案到詳案，Word 檔開放下載，歡迎改成你自己的課。

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用 ChatGPT 製作互動測驗

一句話讓 ChatGPT 做出能發連結給學生玩的族語互動測驗：十題全對照句型篇原文，還意外附贈一堂「'ayam 是鳥還是雞」的一詞多義課。

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同一份句型篇，換 ChatGPT、Gemini、Claude 來做簡報＋測驗

同一份句型篇，換 ChatGPT、Gemini、Claude 重做簡報＋測驗，跟 NotebookLM 並排對照；外加一個「不上傳、叫它自己上網看」的實驗。工具可以換，把關不能換。

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用 NotebookLM 生成《族語 E 樂園句型篇》的簡報＋測驗

把句型篇餵給 NotebookLM，簡報跟測驗一次到位：身體部位、擁有句各一份。附實測提示詞與族語把關提醒。

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用 NotebookLM 生成《族語 E 樂園字母篇》的簡報

同一份字母篇，換用 NotebookLM——上傳字母篇 PDF 與人物圖，靠一段提示詞生出字母教學簡報。附可複製的生成提示詞與 14 種可換畫風。

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用 ChatGPT 生成《族語 E 樂園字母篇》的簡報

把字母篇 PDF 與人物圖一次餵給 ChatGPT，綜合成一份族語字母教學簡報。附可複製指令與 14 種可換畫風，並附族語、服飾把關提醒。